专业简介

PROFESSIONAL PROFILE

无人机应用与维护专业专门培养掌握无人机制造、操控、修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。

无人机应用与维护专业既可面向公安反恐处突、应急救援、城市道路交通管理、高速公路路况巡察、农业植保、农林病虫害检测与防治、电力巡线架线、石油管道巡线等行业,也可面向航拍数字遥感、国土资源勘察测绘、水资源勘察、环保监测、影视拍摄等行业,还可面向无人机培训、无人机教育、新闻赛事直播等行业。

学生毕业后,既可从事无人机设计、研发、制造和维修,也可从事无人机飞行操控、行业应用作业,还可从事无人机销售、市场营销以及无人机飞行培训教学等,就业面非常广。毕业生工资待遇丰厚,大大高于同等学历的毕业生

校企联合开设无人机专业

JOINTLY

通过校企双方合作,形成以社会需求为导向,以无人机企业为依托、以学校为载体的校企合作、产学研相结合的联合办学模式。专业建设过程中,由校方投入专业开设所需的实训设备,企业向甲方提供相应服务及技术支持。

我方的无人机校企合作,专业方向不仅仅针对无人机操作,更面向公安反恐处突、应急救援、城市道路交通管理、高速公路路况巡察、农业植保、农林病虫害检测与防治、电力巡线架线、石油管道巡线等行业,以及航拍数字遥感、国土资源勘察测绘、水资源勘察、环保监测、影视拍摄等,还有无人机培训、无人机教育、新闻赛事直播等行业。学生毕业后,既可从事无人机设计、研发、制造和维修,也可从事无人机飞行操控、行业应用作业,还可从事无人机销售、市场营销,以及无人机飞行培训教学等。

我方协助校方进行专业开设旨在培养包含无人机安装、调试、维护方面的专业知识和操作能力,以及机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能;毕业学生可以具备无人机系统的模拟、编程、调试、操作、销售及无人机应用系统维护维修与管理、生产管理能力的高素质高技能型人才。贯彻产学结合的方针,在学生完成必要学习和训练的基础上参与一定程度的无人机组装、测试等生产活动,为学生实习创造贴合市场需求的实践环境。

校企联合建立研究室

LABORATORY

校企双方共同建⽴“无人机应用研发中心”,打造具有专业性和先进性的无人机应用研发基地,辐射应急救援、安防、交通巡查、农业、牧业、林业、水利业等各⼤领域的应用。同时由校方申报无人机相关课题,依托企业出众的研发能力及校方的课题经验,校企双方合力攻克并完成课题。

校企联合承办无人机赛事

COMPETITION

协助学校举办无人机竞速比赛等无人机赛事,借助企业在无人机协会的优势,邀请国内其他无人机院校队伍、无人机俱乐部及无人机企业队伍前来参赛,并借助赛事举办交流会议,共同探讨当下无人机行业的前沿科技和发展趋势,为校方专业建设和教学方针紧贴时代需求提供良好的契机。同时,可逐步将该赛事打造成品牌赛事,大大提高学校的知名度。

校企联合建立培训基地

TRAINING BASE

结合校企双方的优势,以校方为主体,借助企业丰富的培训经验,建立无人机培训基地,对外承接无人机驾驶员培训业务。

对于校方已获得无人机教员证件的毕业生,可以选择留校加入培训基地,任职于飞行教员岗位,其他学生也可任职无人机维护、课件制作等岗位,就近完成对又就业。随着培训基地向周围辐射面积的逐步增大,基地所需工作人员也会相应增多,可持续为学校毕业生提供就业岗位。

校企联合建立服务基地

SERVICE BASE

结合双方的共同研发成果,以校方中心,以校方所在地区的实际应用领域为战场,推广无人机在应急救援、安防、交通巡查、农业、牧业、林业、水利业等各大领域的实践。以科研服务社会,以实践助力科研。

服务基地可以无人机专业学生为主体,对外承接无人机服务任务和工作,如航拍任务、城市3D建模任务、应急救援巡查任务等。在为学生提供实习机会的同时,学生也可通过承接对外服务过程中深入了解行业需求,为今后走向工作岗位打下良好的实践基础。

对于已获得相关证件的毕业生,也可根据其个人需求选择留校任职服务基地,随着服务基地向周围辐射面积的逐步增大,基地所需工作人员也会相应增多,可持续为学校毕业生提供就业岗位。

成功案例

CASE

普华鹰眼与马来西亚布特拉大学签署战略合作协议
普华鹰眼与郑州工业技师学院签署战略合作协议
普华鹰眼与郑州商业技师学院达成战略合作
  • 商务合作

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